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产品类别：维修电工电子电气实训考核设备 产品编号： 更新时间：2013/9/21 9:38:57 浏览次数：次 评论次数：
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| 产品详细说明 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SZJXL-02A型 网络化智能型维修电工与技能实训考核装置  一、产品概述： 中瓯牌智能维修电工技能实训装置是维修电工技能训练和机床电路网络化考核的综合教学设备，根据劳动和社会保障系统颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路和实用电子线路而研发的实训装置，是电工技能训练和机床电路网络化考核的综合设备，即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能。具有针对性、实用性、科学性和先进性，又可通过智能考核软件，科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。该装置不仅可供学生实训操作，是各劳动职业技能技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校理想的职业技能考核装置。 二、产品特点： ● 智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，减轻教师的工作量。 ● 公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。 ● 综合程度高：即可锻炼学员动手连接训练电路，接近工业现场，掌握实操技能，又可通过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识，极大提高学校的管理水平。 ● 实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构，机床电路工作原理。 ● 所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。 ● 装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能，防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。 ●配置维修电工仿真软件，使学生动手前对器材认识与实际操作有充分的准备，起到事半功倍的作用。 三、组成及功能： （一）系统由1台教师用计算机（自备或代购）和智能人机平台（学生答题器），通过网络组成智能实训考核系统。 （二）教师在计算机上编辑试卷，按照实训考核要求编辑故障点，将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台（学生答题器），并在机床电路上自动产生设定的故障点。 （三）答题功能：根据系统设置的故障点，电路运行后产生相应的故障现象，考核根据现象检测判断故障点，将判断结果输入学生机，当学生答完试题并按交卷按钮后，系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数，并将成绩保存在该考生的档案里。 （四）教师在电脑上可对考生考试过程进行监控，监控每个学生的答题情况。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。 （五）具有故障点自动恢复功能，按事先设置的故障点顺序排列，由学生根据电气原理及故障现象查找故障，当查找一个故障点由学生确认结束后，无论考生对此故障的答案对或错，系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。 （六）智能人机平台（答题器）由中文液晶屏、微电脑、键盘组成。 四、组成及特点： (一) DW01电源、仪器控制屏
控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。为实验提供交流电源、高压直流电源、低压直流电源及各种测试仪表等。具体功能如下：
（二）实验桌 （三）实训挂箱 挂箱上已安装有熔断器、钮子开关、交流接触器、时间继电器、直流接触器、按钮开关、信号指示灯、热继电器等，所有器件均采用优质产品。各种实训元器件的接线都在接线端子排上进行接线，避免了因长期在器件本身进行螺丝拆装而导致元器件的损耗，通过走线槽走线，进行工艺布线训练。实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手Q插连接线，安全快捷。 1．DW-01维修电工实训组件（一） 挂板上装有热继电器、交流接触器、按钮指示灯（6.3V），接线端子和安全插座等。 2．DW-02维修电工实训组件（二） 挂箱上装有螺旋式熔断器、直插式熔断器、低压断路器、时间继电器、交流接触器、接线端子和安全插座等。 3．DW-03维修电工实训组件（三） 挂箱上装有螺旋式熔断器、转换开关、 电磁阀、十字开关、行程开关等 4．DW-00电子线路安装板：用于电子线路板调试时的固定 5．电子线路实训板（4块） 6．KH-1 PDH电动葫芦电路智能实训考核挂箱 7．KH-2 C6140车床电路智能实训考核挂箱 8．KH-3 Z3050摇臂钻床电路智能实训考核挂箱 9．智能答题器 10．三相鼠笼式异步电动机380V/Y 2台 11．三相鼠笼式异步电动机380V/△ 2台 五、技术参数：
1. 输入电压：三相四线（或三相五线）380V±10% 50Hz 六、实训项目： 1.三相异步电动机直接启动控制 2.三相异步电动机接触器点动控制线路 3.三相异步电动机接触器自锁控制线路 4.按钮联锁的三相异步电动机接触器正反转控制线路 5.三相异步电动机的顺序控制 6.三相异步电动机的多地控制 7.安装调试通电延时带直流能耗制动Y-△启动控制线路 8.接触器联锁的正反转控制线路 9.工作台自动往返控制线路 10.C620型车床的接线、故障与维修 11.PDH电动葫芦电路技能实训考核（18个故障点，电脑设故，智能答题器解答） 12.C6140普通车床电气电路技能实训考核（17个故障点，电脑设故，智能答题器解答） 13.Z3050摇臂钻床电气电路技能实训考核（20个故障点电脑设故，智能答题器解答，） 14.安装调试数字步进电机线路 15.光控开关和报警电路 16.设计并安装调试电压上、下限报警电路（全自动冰箱保护器） 17.安装和调试数字钟电路 七、多媒体智能型实验管理器： <A>具有科学性、先进性。 1、采用专用处理器技术与配套的工业控制技术。 2、高清晰液晶显示屏，图像与文字显示真实，中文菜单操作界面，人机交互友好。 3、操作按键直观，操作简单快捷。 4、可以不连接电脑进行脱机考核，老师与学生有独立界面，老师通过密码进入教师界面出题，学生在普通界面答题。 5、任何一个学生机可做为老师机控制网络设备，实现了没有计算机也可集中控制整个网络设备 6、设备的试题可根据要求进行编辑。 7、可设定该装置的任意一处电路的线路故障现象。 8、可调整故障设置点的数量和类型。 9、设备的故障设置装置组成局域网后，通过主控计算机控制每一台设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、到时切断电源、自动评分等功能。 <B>与网络型多媒体管理器系统对接后可实现以下功能： 1、可以任意控制每个设备的学生操作允许与否。 2、可任意编辑试题、试题存盘，任意设置答题限时时间。 3、可对班级学生的成绩进行统计，形成班级成绩报表。 4、可设置系统登陆密码。 5、能随时收卷、阅卷，能对学生的考试情况和考试成绩进行统计，帮助教师准确、全面地了解学生对各课程内容的掌握情况。 6、多媒体功能：可以实时同步播放、演示教师台的专用 教学软件、教学课件等，提高了学习的效率。可以选配特制功率扬声器，使语音解说更加轻松。真正实现了计算机教学与实训考核的网络化、信息化意义。 7、教师台选配图像采集装置，学生在自己的教学设备上可以看到老师的真实的操作步骤，也可以调整观察角度，改变了传统的受人数限制、受角度限制的教学方式。 八：SZJXL-02A型 网络化智能型维修电工及技能实训智能考核装置——总体配置表一
表二、中瓯维修电工实训考核台架详细说明表
表三、中瓯维修电工电气控制实训考核挂箱配置说明表
九、SZJSJ-1多媒体教师机
1、产品概述： 该设备是根据实训室教学管理的要求而设计开发的多功能型多媒体网络化示教控制系统。系统采用半圆形设计，分为图像影音控制区、电源、网络控制区、计算机控制区等三大部分，配套有网络控制系统、影音控制系统、电源控制系统及智能考核软件、网络监控管理软件等软硬件设备，可对学生系统进行电源控制，计算机网络控制、工控设备网络控制等。 2、技术参数: 工作电源：三相五线 380V±5％ 50Hz 安全保护：漏电保护（动作电流≤50mA），过流保护 规格尺寸：2400×800×780mm 额定功率：<11KW（12台为例） 环境温度：－10℃ ～40 ℃ 相对湿度：<85% 设备重量：100Kg 3、产品结构: 桌身部分：采用甲级环保型16mm厚三聚氰胺板材，所有截面用PVC塑胶热熔胶封边，整体设计为多功能组合式应用。可放置各种多媒体器材：视频展示台、功放、DVD、计算机、中部控制系统等,并设置各种穿线孔位，设计科学，使用方便。 桌面部分：采用25mm厚高密度纤维板外贴防火板，PVC截面封边，桌边鸭嘴型设计，桌面具有耐磨、耐热、耐污、耐烟灼、耐菌、防霉、抗静电及易清洁等特点。 实训屏部分：采用优质钢板斜面设计精加工，面板采用优质铝板，彩色丝印工艺，颜色协调、设计合理。各分组电源、主控器材、控制电源等布局科学操作方便。 4、基本配置：
十、多媒体智能型电工仿真教学软件（每台配备一套）
一、软件特点： 1．在指导方针上，不以某专业或课程的教学大纲为依据，而是以教育维修电工职业标准为指导。 2．在系统定位上，不以理论性系统性为主线，而是以职业技能的训练养成为主要任务。 3．在内容选择上，不以验证性的实验为主要目的，而是以职业标准规定的技能点的仿真实训为主线。 4．在媒体使用上，不以简单的播放式动画为主，而是侧重于动画编程、受训者的参与交互性训练上。 5．在表现形式上，不以实物照片而满足，而是为追求良好情景性效果采用三维建模技术。 6．在教学设计上，不以简单完成某个技能为满足而是围绕该技能设置了诸如目的、原理、认识、结构、拆装、布局、连线、操作、排故、考评等尽可能完备的模块。 7．该软件包含初级工与中级工、高级工全部12个实训单元的研制工作，总共包含了近100多个实训项目，基本覆盖了电工、电子、电拖、维修电工、PLC等职业技能实训和鉴定设备技术规范中所列出的主要技能项目。网络版用于学生独自仿真模拟练习，单机版用于老师教学实训。 二、软件简介： 目前推出的，训练模块分为电工基础、照明电路、仪器仪表、低压电器、电力拖动、电子器件、电子技术、机床电路、PLC控制等100多个实验内容，学校可以根据学生学习进度选择相应的训练模块进行训练。 利用生动的动画演示，配合语音对电路工作原理进行讲解；可通过半透明的原理图上的提 示进行相关操作；具有与设备一致的实验项目和实物元件介绍；具有实验目的的描述、实验器材的展示、典型电路的分析、电路原理声动同步的解说、元件布局模拟操作、电路原理的模拟接线，模拟现场的工业仿真等功能。该软件所有图标及器件均采用3D建模，通过美工处理，整体画面美观大方。通过软件的教学及仿真，能激发学员的思维、增强学员的感性认识，更好地剖析教学的重点、难点。 软件中的项目内容都和实训设备相关，学生在去实验室之前，就可以对实操项目在理论和感观上有个初步的认识。 三、软件仿真实训内容要求：
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