SZJ-2012LJ型 网络化智能型机床实训考核装置

    “SZJ-2012LJ型系列网络化智能机床实训考核装置”是在“SZJLJ07A型机床电气技能考核装置”的基础上增加网络及智能考核系统，是前者的升级产品。故障由教师电脑自动设故通过无线网络送到学生机，学生机上设有液晶显示屏及PVC轻触键盘，考题中文显示，直观地进行人机对话，功能先进，教学直观。 适用于综合型机床专业课程教学实验与技能实训考核的先进实验室设备装置。

每台实训装置实训屏上左边装有机床平面图，右边装有机床控制电路所需的电器元件，下部是控制安全供电、演示电机及答题器等。

二、产品特点：

（一）智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，大大减轻教师的工作量。

（二）公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。

（三）实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构，机床电路工作原理。

（四）所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。

三、网络化智能型考核系统组成及功能：

（一）系统由1台多媒体总控制（含教师用计算）和智能人机平台（学生答题器），通过无线网络组成智能实训考核系统。

（二）教师在计算机上编辑试卷，按照实训考核要求编辑故障点，将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台（学生答题器），并在机床电路上自动产生设定的故障点。

（三）答题功能：根据系统设置的故障点，电路运行后产生相应的故障现象，考核根据现象检测判断故障点，将判断结果输入学生机，当学生答完试题并按交卷按钮后，系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数，并将成绩保存在该考生的档案里。

（四）教师在电脑上可对考生考试过程进行监控，监控每个学生的答题情况。对每个学生的学号、班级、答题结果、故障的误码排次数、考试时间自动保存。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。

（五）具有故障点自动恢复功能，按事先设置的故障点顺序排列，由学生根据电气原理及故障现象查找故障，当查找一个故障点由学生确认结束后，无论考生对此故障的答案对或错，系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。

（六）每个实训电路设置12到24个故障点供考核者排除。

（七）智能人机平台（答题器）由中文液晶屏、微电脑、键盘组成。

操作单元：

    操作单元电路板（与显示屏一体）、键盘。

    操作单元采用多重保护设计；双电源直流12V 输入；128X64LCD 显示；8 路开关量报警输入，最多48 路继电器控制；操作单元可以不联网进行脱机考核；可以自动评分；有报警时显示屏提示。

主要有以下操作功能：

（1）学生入口：学生解除故障时使用，可以查询考核剩余时间。

（2）教师入口：设置故障、. 解除所有故障、设置考核时间、修改登录密码、设置设备号。

教师入口需要登录密码。

（3）分数查询：查询学生的当前得分情况。

（4）学号查询：查询教师通过计算机设置的学号。

（5）设备号查询：查询本机设备地址，每个操作单元有唯一的设备地址。

（6）考核时间开始：用于教师设置完毕考核时间后，考核开始倒计时。

四、技术参数：

    1. 输入电压：三相四线（或三相五线）380V±10% 50Hz
    2. 工作环境：温度范围为-10～＋40℃  相对湿度＜85%（25℃）
    3. 装置容量：＜1KVA
    4. 外形尺寸：1500mm×800mm×1600mm

SZJDG-1型 多媒体示教台（全室配一台）

1、产品概述：

    该设备是根据实训室教学管理的要求而设计开发的多功能型多媒体网络化示教控制系统。系统采用半圆形设计，分为图像影音控制区、电源、网络控制区、计算机控制区等三大部分，配套有网络控制系统、影音控制系统、电源控制系统及智能考核软件、网络监控管理软件等软硬件设备，可对学生系统进行电源控制，计算机网络控制、工控设备网络控制等。

2、技术参数：

工作电源：三相五线  380V±5％  50Hz

安全保护：漏电保护（动作电流≤50mA），过流保护

规格尺寸：2400×800×780mm

额定功率：<11KW（12台为例）

环境温度：－10℃ ～40 ℃

相对湿度：<85%

设备重量：100Kg

3、产品结构：

桌身部分：采用国家甲级环保型16mm厚三聚氰胺板材，所有截面用PVC塑胶热熔胶封边，整体设计为多功能组合式应用。可放置各种多媒体器材：视频展示台、功放、DVD、计算机、中央控制系统等,并设置各种穿线孔位，设计科学，使用方便。

桌面部分：采用25mm厚高密度纤维板外贴进口防火板，PVC截面封边，桌边鸭嘴型设计，桌面具有耐磨、耐热、耐污、耐烟灼、耐菌、防霉、抗静电及易清洁等特点。

实训屏部分：采用优质钢板斜面设计精加工，面板采用优质铝板，彩色丝印工艺，颜色协调、设计合理。各分组电源、主控器材、控制电源等布局科学操作方便。

无线电源遥控部分：

    “电源无线总控制台” 针对普通电源控制台诸多缺点而设计。利用单片机进行数字编码、解码，通过无线数字收发模块发送接收控制编码，实现电源的无线控制。控制台具有结构简单、操作方便、可靠性高，易于维护等优点，解决了传统布线式的电源控制台连接导线多、布线麻烦以及布线成本高等致命缺点。总控制台与被控实验设备在电气上相互独立，有利于实验室布局的改变及重组。以315MHz无线数字收发模块为无线传输载体，配合单片机编码解码实现多个实验室、多台实验设备电源的无线开关控制。一套“电源无线总控制台”可对单个实验室的32台实验设备进行单台、多台或全部设备的电源开关无线控制。每台设备有对应的指示灯指示当前的电源开关状态；对实训室30台实验设备的电源开关无线控制。配有上位机软件，可通过电脑对实验设备的电源开关进行控制。

上位机软件功能：

    1.串口扫描检测

    2.通过串口发送工作台工作命令

    3.接收识别主控制台发送工作台开关控制的命令，并刷新工作台状态显示

    4.能控制最多128工作台

    5.开关工作台操作时间显示

无线考核管理系统（采用蓝牙无线通讯方式）：

    ①教师通过中央控制台可向每个实训台随机出题、任意出题以及分卷出题等多种方式编辑试题以便对学生进行考评；

    ②教师触发所选试题后，实训台自动执行相应的故障设置，学生通过分析设备的故障现象及对实训台的检测结果进行答题。

    ③教师可任意设置考评时间，学生答题结束后系统可对其答题结果进行自动评分并上传至教师端，保存成绩；本系统将在教师端建立学生档案，教师可随时查阅每个学生的历次考评成;

实训教学软件平台功能：

    (1) 设置学生信息

    (2) 编辑、查询、发布所有设备的所有故障

    (3) 清除设备的所有故障

    (4) 设置初、中、高级题库

    (5) 设置考核时间

    (6) 提取、查询所有设备的所有故障解除情况。

    (7） 打印考核结果

    (8) 测试设备在线与否

    (9) 登录密码修改

4、基本配置：

电工电子电拖及自动控制技能鉴定仿真软件（每台配备一套）

一、软件特点：

    1．在指导方针上，不以某专业或课程的教学大纲为依据，而是以教育维修电工职业标准为指导。

    2．在系统定位上，不以理论性系统性为主线，而是以职业技能的训练养成为主要任务。

    3．在内容选择上，不以验证性的实验为主要目的，而是以职业标准规定的技能点的仿真实训为主线。

    4．在媒体使用上，不以简单的播放式动画为主，而是侧重于动画编程、受训者的参与交互性训练上。

    5．在表现形式上，不以实物照片而满足，而是为追求良好情景性效果采用三维建模技术。

    6．在教学设计上，不以简单完成某个技能为满足而是围绕该技能设置了诸如目的、原理、认识、结构、拆装、布局、连线、操作、排故、考评等尽可能完备的模块。

    7．该软件包含初级工与中级工、高级工全部12个实训单元的研制工作，总共包含了近100多个实训项目，基本覆盖了电工、电子、电拖、维修电工、PLC等职业技能实训和鉴定设备技术规范中所列出的主要技能项目。网络版用于学生独自仿真模拟练习，单机版用于老师教学实训。

二、软件简介：

    目前推出的，训练模块分为电工基础、照明电路、仪器仪表、低压电器、电力拖动、电子器件、电子技术、机床电路、PLC控制等100多个实验内容，学校可以根据学生学习进度选择相应的训练模块进行训练。

     利用生动的动画演示，配合语音对电路工作原理进行讲解；可通过半透明的原理图上的提  示进行相关操作；具有与设备一致的实验项目和实物元件介绍；具有实验目的的描述、实验器材的展示、典型电路的分析、电路原理声动同步的解说、元件布局模拟操作、电路原理的模拟接线，模拟现场的工业仿真等功能。该软件所有图标及器件均采用3D建模，通过美工处理，整体画面美观大方。通过软件的教学及仿真，能激发学员的思维、增强学员的感性认识，更好地剖析教学的重点、难点。

      软件中的项目内容都和实训设备相关，学生在去实验室之前，就可以对实操项目在理论和感观上有个初步的认识。

三、软件仿真实训内容要求：